El sistema Muscular

                               

                           ¿ Cual es la importancia del sistema muscular?

Descripción de lo que se quiere lograr con el desarrollo de las actividades:

 Se pretende que el estudiante ponga en práctica su capacidad para analizar información aprovechando los recursos de Internet, como por ejemplo videos en 3D u otros multimedios, lo cual apoya la adquisición de conocimientos significativos, mediante simulaciones reales y datos actualizados.

El aporte de la herramienta computacional y de la Web al abarcar contenidos del área de ciencias propicia la interactividad, por medio de ejemplos dinámicos y atractivos que motivan a los discentes, lo que desarrolla el aspecto sensorial unido a un proceso de asimilación e interiorización del aprendizaje.

 

Objetivos:

- Identificar correctamente la conceptualización de sistema muscular para potenciar la comparación con el cuerpo humano.

 

-Identificar correctamente las funciones del sistema muscular para el ser humano.

 

-Determinar por medio de ejemplos algunos de los diferentes tipos de músculos para concienciar acerca de las características  de los  mismos.

 

-Reconocer mediante el análisis algunas enfermedad des musculares para incentivar la reflexión del tema.

 

Contenidos:

El sistema muscular

Definición

Función

Clasificación de los músculos

Enfermedades musculares

 Actividades 

Modalidad de trabajo: en parejas, favorece el desarrollo del trabajo de los estudiantes porque, propicia el intercambio y desarrollo de ideas, opiniones  e incentiva la tolerancia, el respeto y la responsabilidad.

Actividades de aprendizaje

Tiempo aproximado (9 lecciones)

Se comenta en  parejas de trabajo ¿Qué es un músculo y qué es sistema muscular? Tiempo aproximado 25 minutos

 

Los estudiantes utilizan  el link a wikipedía/sistema muscular, presente en el blog, para analizar la información y extraer la definición de sistema muscular Tiempo aproximado 40 minutos

 

Por medio de comentarios adjuntos al blog exponen las definiciones que se va construyendo y lo suben a una wiki anteriormente  diseñada por el docente. Tiempo aproximado 40 minutos

 

Leen cuidadosamente la lectura (link del blog con el nombre lectura) y extraen comentan y anotan las conclusiones. Tiempo aproximado 30 minutos

 

Observan detenidamente los videos  (link en el blog) y extraen comentan y anotan las conclusiones. Tiempo aproximado 30 minutos

 

Suben a la wiki citada anteriormente las ideas principales de la información analizada y que de respuesta a ¿Cuáles son algunas funciones de los músculos y el sistema muscular en general? Tiempo aproximado 20 minutos

 

Leen cuidadosamente las lecturas (link del blog con el nombre lectura2) sintetizan información para  identificar  los tipos de músculos. Tiempo aproximado 30 minutos

 

Comenten la diferencia y semejanzas entre los tipos de músculos  y comparan los datos con su propio cuerpo. Tiempo aproximado 25 minutos

 

Elaboran una tabla con los datos básicos y la suben a una wiki diseñada por el educador. Tiempo aproximado 30 minutos

 

Con apoyo de toda la información analizada  y de la vida cotidiana enumeran ejemplo de enfermedad musculares, causas y efectos Tiempo aproximado 20 minutos

 

Reflexionan sobre la importancia de higiene muscular, el ejercicio, alimentación y otros factores que pueden influir en las causas de las enfermedades musculares Tiempo aproximado 20 minutos

  Elaboran un cuadro con cuidados básicos que se deben tener para evitar enfermedades y lo suben a una wiki diseñada por el educador. Tiempo aproximado 30 minutos

 

Evaluación de los aprendizajes: 

 

Se evaluará el aprendizaje adquirido por medio de la síntesis y análisis de información que los estudiantes suben a  una wiki diseñada por el educador para dicho fin, se llevará a cabo la auto evaluación, coevaluación y unidireccional anotando los logros y limitaciones referentes a cada objetivo en una bitácora.

 

Infografía:                                                              

 

Ruiz, Enrique (2007) Weblog y webquest: la pareja ideal para el prendizaje Significativo y colaborativo. Instituto de investigaciones sobre la Universidad y la Educación-UNAM 

Sitios web      

                                                        

http://clearblogs.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Blogs

http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_muscular_(anatomía_humana)

http://www.bioygeo.info/pdf/Sistema_muscular.pdf

http://www.blogger.com

http://www.eltorreon.org/doc.php?ID=56

http://www.eumed.net/cursecon/ecoinet/comercio2/Comunidades2.htm

http://www.google.com/images?hl=es&gbv=2&tbs=isch:1&sa=1&q=sistema+muscular&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=&gs_rfai=&start=0

http://www.phpwebquest.org/

http://www.scribd.com/doc/3263700/El-sistema-muscular-21-0

http://www.youtube.com/watch?v=BnploFsS_tY

http://www.youtube.com/watch?v=CYRSQHgvtG4&feature=fvw